刍议中华优秀传统文化与思政教育融合之途径

刍议中华优秀传统文化与思政教育融合之途径

摘;要：中华优秀传统文化教育在提高全民人文素养、助力民族振兴方面意义重大，传统文化和思想政治教育有着不可分割的紧密联系，将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育当中，能够让大学生树立积极进取的人生态度，引导其形成与社会主流价值取向相一致的价值观念、思维方式，实现优秀文化的传承和发扬。本篇文章主要针对在思想政治教育当中融入中华优秀传统文化的途径进行探讨。

关键词：思政教育;中国传统文化;应用实践

随着社会的发展和经济水平的不断提升，我国各个领域的发展也不断加快，无论科技领域，还是文化思想领域也都在时刻发生着变化。对于经济建设和社会发展而言，人力资源是第一生产力。在推动社会快速发展的进程中，具备良好思想品德的高素质人才是不可或缺的关键因素。中国拥有着极为悠久的文化历史，其中蕴含着丰富的传统文化，经过上下5000年历史的沉淀和积累，已成为推进国家经济建设、社会发展和民族复兴的强大动力，具有着非常深厚的哲理和内涵。目前，随着教育体制改革的不断深化以及学科（专业）核心素养培养等理念的推行，很多高校越来越注重大学生思想道德文化素质方面的培养，加强思想政治教育，从更多的角度去引导学生树立正确的价值观人生观，实现中华优秀传统文化的继承和发扬。如何更好地将中华优秀传统文化融入到思想政治教育当中，成为目前我国高校积极探讨研究的课题之一。

一、中华优秀传统文化的内涵

中华优秀传统文化涵盖了以华夏民族为核心内涵的多元文化，在历史的演变过程中，华夏文化经过了多次的融合、发展，最终形成了稳定完整而自成体系的文化形态，是中华民族在数千年的社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，包括思想学术、制度礼俗、科学技术、实物古迹、书法绘画、医学武术以至衣食住行等，是中华民族几千年文明的结晶，是中华民族自强奋进的精神支柱。

中国传统文化崇尚自我价值的体现，并且注重个人主观能动性的发挥。从历史当中的儒家文化和道家思想可以了解到，文化核心当中所蕴含着对人的价值的肯定，鼓励人们积极入世、有所作为，发挥主观能动性，展现人生抱负。儒家思想提倡人提高自身的修养以修身，实现齐家治国平天下的宏愿，体现出人所应该具有的价值。而道家思想中则推崇自然、清静、无为，也注重人定胜天思想，在一定程度上肯定了人所具有的价值，确信所有的发展和建设都是由人作为主体来实现的，这些传统文化思想能够对现代学生带来更多的自我认知和超越自我的引导作用[1]。

二、中华优秀传统文化在思想政治教育中应用的意义

中国传统文化包含着丰富的思想政治教育内容和政治理念，实施优秀传统文化教育，能够增强中华民族的自信心，弘扬中国精神，凝聚中国力量，助力中华民族的伟大复兴，推动中国梦的实现。将中国传统文化融入到思想政治教育过程当中，能够强化新时代大学生的核心价值观，激发学生的爱国情怀，是增强学生民族自豪感和以国家富强民族复兴为己任自觉性的有效途径，让大学生能够在学习过程当中感受到中华民族的精神，建立积极的学习和生活态度。此外，中华传统文化当中所含有的积极进取、求真务实的精神能够引导学生形成锲而不舍艰苦奋斗的思想，正确的学习态度和人生心态，在面对现代社会中的竞争压力和就业压力时，让学生学会脚踏实地，真正实现其自身的价值，获得更加开阔的发展空间[2]。增强中华优秀传统文化在思想政治教育当中的应用，要了解和掌握中华传统文化的教育价值，让学生了解中华民族几千年博大精深、具有生命力的灿烂文化和朴素道德思想，增强民族文化知识的积淀，并将其融入到思想政治教育的内容当中，真正凸显出中华优秀传统文化在思想政治教育当中的重要意义。

三、中华优秀传统文化与思想政治教育融合的策略

1.运用中华优秀传统文化丰富思想政治教育的内涵

从目前我国高校的思想政治教育实际情况来看，很多高校对于思想政治教育的重视程度不断提升。思想政治教育是一门综合性学科，培养学生社会主义核心价值观需要通过思想政治教育来实现。一直以来，培养学生厚值爱国情怀、涵养高尚的道德情操是思想政治教育的重点，中华民族之所以能够发展到今天，其道路充满了艰辛，也经过了无数次残酷的战争洗礼和不断的社会变革，爱国主义精神是支持着中华传统文化在世界上占有一定地位的基本条件。中华民族能够在世也是通过不断的努力和建立在人民的社会责任感之上，民族利益一直是中华民族世代传承的优良品质 。爱国主义精神是中华民族源远流长、不断崛起发展强大的动力。此外，中国的传统文化和理想也有着十分紧密的联系，传统文包含了历史上先辈的人格品质和正面的思想品质，其思想当中所蕴含的信息也是具有强大的正能量，能够引导大学生形成与社会主流价值取向相一致的价值观念、思维方式。因此，思想教育课教育内容当中要融入中华优秀传统文化中积极进取的思想，真正体现人生所应该具有的价值。

2.运用中华优秀传统文化改进思想政治教育的方式

思想政治教育要与时代的结合，不断通过生活实际与教育内容以及中华传统文化的融合来加强学生思想政治理念的理解，让学生能够跟上时代发展的角度，懂得权衡取舍，更要学生从历史角度去领悟现代中华民族的精神，如此才能够使思想政治教育更加符合我国的国情和思想政治教育的目的 。高校在学生思想政治教育活动中，应积极利用现代多媒体技术，灵活运用讨论、鉴赏、比较、研究、专题报告、讲座等方法和各种辅助手段，让学生参与中华优秀传统文化教育的全过程，发挥其主体作用，激发学生对中华优秀传统文化的学习兴趣，开阔学生的知识视野，增强学生对祖国古代社会的认识，增进学生热爱祖国语言文字和优秀文化传统的感情，调动学生在教学双边活动中的思维活跃性，培养学生自主学习的能力，修身养性，提高个人做人与为文的品位。

3.运用中华优秀传统文化拓宽思想政治教育的载体

思想政治教育当中应该挥挥出中国传统文化所蕴含的丰富而优秀的精神，通过多元的途径来提升思想政治教育水平。在思想政治教育课程教学内容当中选择合适的文化思想和精神增加人文内容，进行学生传统文化素养的培养，将中国传统文化潜移默化的融入到思想政治教学当中，不断的去影响学生、引导学生，使其具备中国传统文化思想的基础 。在思想政治教育实践当中融入中国传统文化，不局限于课堂教学，而是要走出去让学生感受中华传统文化的魅力。学校可以通过组织学生参加各项传统文化活动，让学生感受到中国传统文化的精髓，也可以以传统节日为契机，开展思想政治教育活动，帮助学生树立正确的道德观和价值观。引领学生游览祖国的名胜古迹，参观各种文化展馆举办的文化宣传活动，让学生体悟中国传统文化的精神，增强民族的自豪感。

4.运用中华优秀传统文化提升思想政治教育的质量

中国传统文化概念十分广泛，文化的发展是思想政治教学当中的重要组成部分，高校要注重思想政治教师团队的建设和不断完善，加强对优秀人才的选聘，组建具备高水平的思想政治教师队伍。同时，思想政治教師也必须要时刻注意对自身专业水平和教育能力的提升，在提高自身文化修养和人文素养方面多下功夫，使自己尽快成“名”成“家”。不但要积极地学习中国优秀的传统文化，也要加强对优秀传统文化的理解。掌握更多角度更加多元的教学方法，积极提升教育能力和教学模式的创新 。与现代文明同步，加强对学生在语言文字、思想道德、文明礼仪、社交能力、人文素质等方面的培养，帮助学生认识自我、认识社会、认识人生，树立正确的价值观和人生观，树立人格尊严，确立高尚思想，塑造健全品格，让学生能够在各个方面受到耳濡目染、言传身教。从各个方面提高中国人民的文化素质和道德素养，将中国传统文化作为载体，以现代思想政治教育为依托，实现现代国民素质的整体性提升，充分的完成当代的思想政治教育目标，让更多的大学生感受到传统文化与现代思想的碰撞和魅力 。

结语

综上所述，在思想政治教育当中融入中华优秀传统文化，能够实现思想政治教育理念更加贴合社会实际，为学生传播弘扬中华民族传统精神，增强学生对中华民族传统文化的了解，形成正确的人生观和道德观以及价值观。中国传统文化的融入在思想政治教育当中能够有效的增强和改进思想教育的广度和深度，对培养中国特色社会主义事业接班人和国家建设所需的人才有着至关重要的作用，对于提高民族文化素养，弘扬、培育中华民族精神，助力民族振兴中国梦的实现，有着重要的意义。

参考文献

[1]李冉.中国传统文化在思政教育中的应用[J].中学政治教学参考，2019（32）：87.

[2]杨志远.中国传统文化在高校思政教育中的价值及其应用研究[J].课程教育研究，2019（05）：70-71.

作者简介

王艳（1981—），女，硕士，巴音郭楞职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。

高鹏（1979—），男，硕士，巴音郭楞职业技术学院讲师，研究方向：思想政治教育。